KERANGKA ACUAN

Sejauh mana para pengelola kelembagaan pendidikan (sekolah, bimbingan belajar, komunitas belajar, rumah sekolah) serta  para pendidik memiliki pengetahuan untuk meningkatkan efisiensi manajemen sehingga memcerminkan kemandirian, kemitraan, keterbukaan dan akuntabilitas kelembagaan dan program pendidikan.

PESERTA PELATIHAN

Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah, Kepala dan Wakil Kepala Sekolah, Guru Prestatif dan Calon Kepala Sekolah, Tenaga Kependidikan (pimpinan bagian akademik, Litbang, penilik, dll.) Pengelola Lembaga/ Program Pendidikan (bimbingan belajar, komunitas belajar), Pengelola homeschooling, serta Orangtua siswa peserta homeschooling, Pengelola  CSR (Corporate Social Responsibility) Program Pendidikan, Pengelola Program Pendidikan di Lembaga Swadaya Masyarakat, Peminat/Pemerhati “Manajemen Pendidikan Indonesia”